Home

Über die You “C” Cards

Shop

Beispiele

Über uns

Presse

Kontakt

Impressum

Über uns:

Wer hinter den You "C" Cards

Die You “C” Cards sind das Ergebnis einer leidenschaftlichen Vision und engagierten Zusammenarbeit. Sie wurden ins Leben gerufen, um den Instrumental- und Vokalunterricht transformativer, inklusiver und partizipativer zu gestalten. Hier erfahren Sie mehr über das Entwicklerteam.

Projektleitung & Konzept

Salomé Calina Schneiter

Sie ist die Projektleiterin und Ideengeberin der You “C” Cards

Sie studiert im Master Pädagogik Klassischer Gesang an der Hochschule der Künste Bern

Ihre persönliche Geschichte und Erfahrung mit Neurodiversität (ADHS) waren die treibende Kraft für die Entwicklung dieses einzigartigen Lehrmittels

Salomé suchte nach neurodiversitätsfreundlichen Unterrichtsmaterialien für den Musikbereich und fand dabei eine Lücke, die sie mit den You “C” Cards schliessen möchte. Ihr Ziel ist es, den Unterricht transparenter, partizipativer, nachvollziehbarer und inklusiver zu gestalten

Salomé setzt sich aktiv für mehr Menschlichkeit und Diversität in der Musikbranche ein, sei es durch ihre Recherchen, die Werkauswahl oder innovative pädagogische Konzepte

Sie ist zudem die Präsidentin des 2025 gegründeten Vereins Ayumé – Musik und Diversität, der sich dafür einsetzt, Musik für alle zugänglich zu machen und Barrieren in der Musikwelt abzubauen.

www.duo-ayume.com

 

Illustrationen

Anna Wenger

Die visuelle Identität der You “C” Cards wurde von Anna Wenger geschaffen

Sie absolvierte ihren Bachelor in Illustration Nonfiction an der Hochschule Luzern Design Film Kunst

Anna Wengers farbenfrohe, ansprechende und gut unterscheidbare Illustrationen sind ein Kernbestandteil der Karten

Es war uns (Entwiklerteam) besonders wichtig, diversitätsfreundliche Darstellungen zu schaffen, die Menschen unterschiedlicher Hautfarben, Altersgruppen, Körperformen und Geschlechter um zeichnen, um unsere Vielfalt zu würdigen und zu feiern.

www.annawenger-illustration.ch

Das erweiterte Expertenteam hinter den You «C» Cards

Die You «C» Cards entstanden durch den Austausch und die Zusammenarbeit vieler Fachpersonen. Sie brachten ihre Expertise, Ideen und Feedback ein:

Musikerinnen / Musikpädagoginnen

– Erfahrung im Instrumental- und Vokalunterricht
– Auswahl und Formulierung von Kompetenz- und Aktionsbegriffen
– Ideen zur Strukturierung und Verbindung mit Übungen

Psycholog*innen

– Blick auf Bedürfnisse nach Orientierung, Sicherheit, Selbstwirksamkeit
– Impulse zu Neurodiversität (z. B. ADHS, ASS)
– Feedback zu klaren und flexiblen Strukturen

Heil- und Sonderpädagog*innen

– Erfahrung mit Piktogrammen und visuellen Hilfsmitteln
– Rückmeldungen zum Einsatz bei kognitiven Beeinträchtigungen, Sprachschwierigkeiten, Spracherwerbsstörungen
– Ideen für Teilhabe und Zugänglichkeit

Verein Ayumé – Musik und Diversität: Der Träger

Die You “C” Cards sind ein Projekt des Vereins Ayumé – Musik und Diversität, der 2025 gegründet wurde

Der Verein hat seinen Sitz in Bern und wird von Salomé Calina Schneiter (Präsidentin), Enzo Gafner (Präsident) und Mélanie Ronja Schneiter (Kassiererin) geführt

Der Verein verfolgt die Vision, dass Musik für alle da ist – unabhängig von Herkunft, Geschlecht oder individuellen Voraussetzungen

Er engagiert sich für:

  • Die Entwicklung neuer pädagogischer Konzepte und nachhaltiger Lehrmaterialien wie den You “C” Cards, um Orientierung und Partizipation im Musikunterricht zu fördern
  • Die Unterstützung von Möglichkeiten im Musikunterricht für Menschen mit Behinderung und neurodiverse Menschen
  • Die Realisierung von inklusiven und diversen Konzertformaten wie Relaxed Performances
  • Die Förderung weniger bekannter Musik und Komponist*innen, um mehr Vielfalt in die Musikwelt zu bringen

Die Zusammenarbeit mit Musikerinnen, Psychologinnen und einer Illustratorin ermöglicht die Realisierung des Konzepts und der Karten.

Unterstützt von:

Das Projekt wird getragen durch den Verein Ayumé – Musik & Diversität und gefördert durch:

Ein besonderer Dank gilt allen Fachpersonen, Lehrpersonen, Testenden und Wegbegleitenden.